REPLANEJAMENTO DA GESTÃO ACADÊMICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINORTE FRENTE AOS DESAFIOS DECORRENTES DA PANDEMIA PELA COVID-19 NA REALIDADE DO ESTADO DO ACRE
Palavras-chave:
Gestão Acadêmica, Replanejamento, Pandemia Covid-19Resumo
Introdução: O presente relato volta-se a descrição do movimento de replanejamento da Gestão Acadêmica do Centro Universitário Uninorte, localizado em Rio Branco, Estado do Acre, em função de necessidades geradas a partir da pandemia pela Covid-19, em especial nos semestres 2020.1 e 2020.2. Objetivo: Evidenciar as ações de replanejamento da Gestão Acadêmica necessárias ao andamento dos semestres 2020.1 e 2020.2, ressignificados a partir dos desafios impostos pelo quadro de pandemia pela Covid-19, na realidade do Estado do Acre. Relato: Organizada para a execução dos Cursos de Graduação e Pós Graduação nas modalidades presencial e a distância, a Gestão Acadêmica do Centro Universitário Uninorte viu-se diante do desafio de replanejamento dos semestres 2020.1 e 2020.2, considerando o contexto de isolamento social e restrições sanitárias estabelecidas a partir da decretação de pandemia mundial pela Covid-19, passando, a partir de então, a reconstruir os caminhos de seu replanejamento a fim de garantir as condições de estudos pela comunidade acadêmica, em atendimento às orientações emanadas pelos órgãos de controle da Educação Nacional. Conclusão: É de conhecimento da comunidade acadêmica que o planejamento da Gestão Acadêmica é fundamental à organização dos processos de ensino e de aprendizagem na realidade do ensino superior, marcado por elevadas exigências quanto ao cumprimento de suas finalidades. Primando pela qualidade do ensino, o Centro Universitário Uninorte reúne, por meio de seus diferentes órgãos de apoio, as condições necessárias à boa execução de seus semestres. No entanto, diante do quadro de pandemia mundial pela Covid-19, se apresentou a necessidade, num curto espaço de tempo, em meio ao semestre de 2020.1 reorganizar-se a fim de garantir, já a partir do semestre 2020.1, em pleno andamento, continuidade das ações acadêmicas, sem prejuízo da qualidade de suas ações, embora submetidos ao isolamento social e restrições sanitárias determinadas pelo poder público em suas diferentes esferas.
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